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文章来源：
于《新世界时报》2009年8月14日发表

风景这边独好！

______哈维中文学校深受没有中文背景的美国孩子，喜爱的，“中国之窗”夏令营侧记

史静梅

也许是因为今年哈维中文学校的夏令营是和哈维县政府合办的，与往年迥然不同的是前来参加的营员，绝大多数是来自没有中文背景的美国家庭的孩子。他们来的目的非常明确：就是感受中国文化；来学汉语。

家长们一个个眼里充满了渴望，送孩子而来；一周结束，孩子们一个个又恋恋不舍，久久不肯离去… …

一双双，一对对在“中国之窗”新结识的小朋友，又一对对，一双双地相约成了下一周“中国之窗”夏令营的“回头客”。

是什么动力？让家长和孩子们如此流连忘返这个中文特色的夏令营呢？

第一，从小生活在学习任务松散，以玩为主的美国小学的孩子们，突然之间，悟到自己掌握了不小的中国本领：许多孩子是第一次接触中文，一周之内能用中文从1数到100；能用中国的算盘做简单的加，减法；能看着字唱十首中文歌；会用中文说当天的日历；而且认识了简单的颜色系列；动物系列；水果系列；家庭系列；身体系列等四十多个汉字。

第二，他们很有成就感。就纷纷回去向父母炫耀，他们的父母将信将疑。周五来接孩子时竟拿着孩子的作业，当着老师的面验证起自己的孩子。有个叫泰迪的小男孩，特别聪明。他学得特别快，回家竟做小老师____ 教他两岁的妹妹唱中文歌；所以家长们认为自己的孩子喜欢中文，而且学习效果显著。很高兴再次送孩子参加下一周的中文生活。

第三，孩子们虽然掌握中文知识的速度是惊人的。他们却并不觉得辛苦；因为他们是在娱乐的活动中掌握的。大量的中国式手工制作；变幻的中国历史文化故事；新奇的中国娱乐游戏；让孩子们眼花缭乱，趣味无穷。他们不止一次大声地告诉我：“I Like Chinese Summer camp !”他想去中文学校！

也许因为最后一天的饺子是他们自己揉面，自己动手包的，他们吃得特别香；吃了一个还要再吃一个… …周五老师与孩子们的告别仪式，是用复习一周来学习的全部的内容的形式进行的。妈妈已经来接孩子了，看孩子们读得很认真，就坐在后面静静地听着。当孩子们唱完了《我的好妈妈》之后，缺一天课的莉莉问：什么是“亲亲”？还没等老师解释，她的朋友阿蕾维娅当即站起来，用英语给她解释：“妈妈下班回到家里。他工作了一天，很累了。我说请妈妈坐下，我给妈妈倒一杯茶喝；我要亲亲我的妈妈。”阿蕾维娅的妈妈刚好坐在她的身后；听完高兴得一下子把她抱在了怀里 … … 又充满感激地紧紧地拥抱老师 … …

第四，是因为夏令营由与哈维中文学校合作方，哈维县的下属部门负责管理和监督。并由该方提供了安全而惬意的活动场地。许多孩子一来就喜欢上了这个场所。他们的有效监督和管理，保证了夏令营正常健康地进行；赢得了家长的信赖；使夏令营顺畅而日益火爆 … …

为明年的再度良性合作打下了基础，也为汉语走向哈维的美国社会群体，真正意义上打开了一扇亮丽的窗口 … …

发贴者 梅子 时间： 下午3:49 0 评论
2009年8月14日 星期五