美国巴尔地摩国际学校简介：
美国孩子天天学中文!
主注解：做为我们当地中文学校的校刊主编，我在本期的校刊选稿时，发现一篇很有趣的文章。本文介绍了 美国马里兰州巴尔地摩全封闭中文班的教学情况。据博主进一步了解，这个中文班附属于巴尔地摩国际学校。班上学生均为没有任何中文背景的美国孩子，所有的课 程都采用全封闭式的中文教学。本文作者为中文班教师史静梅女士。为了尊重原作者，本文文字未做任何改动。有意来美国教中文的朋友们可做参考。

纯粹的美国孩子 真正的汉语认同!

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一,营造良好的汉语学习环境是孩子们学好汉语的前提

张晓霞老师和我在一天的时间里，亲手把一个四壁徒墙的教室，装扮得“温馨”，“亮丽”，而“中国”。我只记得第二天一早，一群五岁的，没有任何中文背景 的，纯粹的美国孩子走进我们的教室，就喜欢得不得了。我们的教室“温馨”，是在这小小的房间里，有写字园地；读书园地；上课园地；作业园地；还有一个供孩 子们“过家家”的“橱房”和“游戏中心”。我们的教室“亮丽”，是走进来的每个人，都会立刻感到赏心悦目，一片祥和。红，黄的主色调，张扬着中国味；明快 的中国地图，和汉字图表洋溢着中国情。无论大人孩子，走进教室的第一句话都是：这间教室太可爱了！就是因为这间教室太可爱了。有一个别的班的孩子，竟趁大 家去午餐，教室里没人的机会，偷偷溜进来一次。张老师就这样，把中国文化的第一缕阳光，快乐地撒进了20个五岁的幼儿的心田；这些美国父母回馈来的信息 是：他们的孩子们非常喜欢自己的班。

二, 真正的汉语认同是家长帮助孩子学好汉语的关键

我们班的20个学生，都是纯粹的美国孩子（其中有四位孩子的家长是老师）；也就是说他们的父母亲人都没有任何中文背景，对汉语一无所知。但他们都有一个共 同的渴望，就是希望自己的孩子学会汉语。他们把孩子整个地交给了老师。这些父母不但让孩子们天天在学校和老师用汉语学“中文”“数学”“社会学”知识，而 且还常带孩子们去吃中餐，到图书馆借中文图书看，给孩子买和中国文化有关的饰物和玩具。培养孩子们对中文的感情。有些孩子们会把喜欢的书拿到学校和大家分 享；更重要的是这些父母每天双双来接孩子的时候，一定要向老师了解一下孩子一天的表现情况。很多父母每天都要督促孩子完成家庭作业。在他们不懂汉语的状态 下，他们非常了解自己孩子每天汉语学习的进步情况。这些家长真正对汉语的情感认同，让我这长期在华人的中文学校工作的人，都感到震撼！我认为这些父母给他 们的孩子创造了良好的外部条件，是孩子学好汉语的关键。

三，学习兴趣和主动性是孩子们汉语学习的重要条件

张晓霞老师是按照学校的要求，完全用中文上课。从一开始的纪律要求，到上课的内容，完全讲汉语；所有的作业不见一个英语单词，都是用汉语出题，汉语要求。 让我惊奇的是两周后，她们不但明白张老师用汉语说的话，而且还会学着张老师的样子说“收拾干净！”“排队啦！”“不说话！”“我可以去厕所吗？”等等。

在我们的课堂里，没有美国学校常见的惩罚___(timeout)。班里也没有公认的坏学生。并不是班里的学生都好，而是张老师利用一切机会激发所有孩子 的积极性；尽最大的可能把最不听话的孩子团结到好学生的团体里来。我们想尽各种办法，保护每一个五岁幼儿的自尊心。即使个别孩子情绪不好，张老师都及时打 电话，发邮件和家长沟通情况，有的放矢的管理学生。因此孩子们都非常喜欢老师，喜欢来学汉语。在张老师的课堂上没有不独立完成作业的幼儿，也没有不学或厌 学的幼儿；课下的家庭作业也完成得很好；一个月下来，这20个幼儿已经能熟练认读几十个汉字；熟练阅读十几个句型，而且在每天的学习日常生活中使用；他们 能熟练的用汉语从1数到100 ，而且认识这些阿拉伯数字和中文“一到一百”的对应关系。孩子们还学会了好几首中文歌，中秋节的时候，我们班还给全校的小朋友表演了一个节目。

学校开学三周后，开家长会上。每个孩子在这间教室里都露了一手，墙上，黑板上的字，父母随便指，孩子立即认读出来。所有的父母都确认自己的孩子能从1数到100后，满意地领着孩子走了。

四，选择适当的教材与教学方法是搞好汉语教学的基本保证

巴尔地摩国际学校，是一所特殊的学校。她目前有四个专业，全部是浸润式教学。没有专门的教材。张晓霞老师所用的课堂教学材料，基本上是她在参考别的教材的 基础上，根据自己学生特点，自己选编的；所有的学生的课堂作业，家庭作业，早晨作业都是她自己设计，制作的。因此她的教学计划也是她根据孩子们的吸收消化 情况制订的。

张老师有很强的美术功底，她设计的作业就象一幅幅精美的艺术品，孩子们非常喜欢做她的作业，不但没有压力，而且是一种享受，孩子们比着看谁做得漂亮。孩子们最兴奋的是自己的作业被贴到墙报上展览。

五，合格的教师，注重自身修养是搞好汉语教学的重要因素

每天送走所有的孩子们。张晓霞老师总是和我一起讨论一下，一天的得与失。哪些地方我们做得不够好，还要改进；哪些纪律较差的孩子今天有了进步；哪个孩子有 了新问题，需要和家长沟通情况；每天她想的是怎样让这些孩子感到更温暖,。同时，张晓霞老师有丰富的教师经验，但晚上还在大学里选修《教育学》《心理学》 的课程。把握最新教育动态；冲电提高自己的理论素养。

能够受聘于巴尔 地摩国际学校，我感到很幸运！我不但能够和张晓霞老师这样优秀的老师合作，能够从她身上学到很多新东西；而且我进一步了解了那些纯粹的美国人，对汉语认同 的真切情感！他们激励着我尽全力去工作。我也希望通过我们的工作，让我们更多的中国人和美国人成为朋友！

此文最先由陈晚(水影儿)发表http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a2cefc10100b37z.html~type=v5_one&label=rela_prevarticle后,被<笑哈哈乐园__每日博文精华> ,<张飞审瓜瓜的博客>等多个博客加为精华博文，收藏。在此向各位敬谢！