我教马立平中文二年级。我们哈维中文学校二年级已经从以前的一个马立平中文班,发展到现在的一个《标准中文》班和四个《马立平中文》班。配合马老师教材内容,我在教第四册时强调书写。教第五册强调语言表达,教第六册我重点引导学生阅读欣赏。
昨天我批改作业看着孩子们的书写水平迅速提高。忍不住随意发了几个学生的作业给马立平老师和她的朋友们看,受到了大家的认可和鼓励。应朋友之邀借此与朋友分享!
我觉得孩子初学汉语写字认真工整很重要,我比较强调字如其人。从孩子的字我基本上能看出孩子的个性和为人。所以我希望他们能带着快乐的心情去耐心地写中文作业。漂亮的字,也是一种修养。在哈维中文学校,我从前辈施湘飞老师身上学到很多东西。
在我的工作生涯中,有两次转换工作单位的机会,都是因用人单位看到我的字写得还工整,把我调入的。这一点让我印象十分深刻。我尝到甜头,就尽可能帮助我的每个学生把字写好一点。
我和这些学生相遇是我们的缘分,我希望通过努力帮助学生培养一种积极的写字习惯,更希望他们能够因此受益一生。因为明年上三年级就不归我教了;然而他们的良好书写汉字的习惯已经养成了。
我和这些学生相遇是我们的缘分,我希望通过努力帮助学生培养一种积极的写字习惯,更希望他们能够因此受益一生。因为明年上三年级就不归我教了;然而他们的良好书写汉字的习惯已经养成了。
其实要求孩子写汉字很简单。开学第一天,简单自我介绍之后,就煞有介事地告诉孩子写中文很有趣,就像简笔画(因为我深知孩子们都喜欢画画)。然后给他们看
https://m.youtube.com/watch?v=KaCYV-Ahefw《三十六个象形字》
https://m.youtube.com/watch?v=KaCYV-Ahefw《三十六个象形字》
通过视频,学生马上就明白中文字是很好玩儿的。
第二,告诉他们如果字写得漂亮,小朋友就会越长越漂亮。像你们的爸爸妈妈那么漂亮。
第三,老师自己要备好课,自己不能写错笔画。最起码八个生字的笔画不能错。
然后就要开始一笔一画领孩子们写字。
我要求孩子学写的字,我要自己拿尺子和红马克笔画田字格。我绝不会信手在白板上画田字格,那样不规范。教师的一举一动对初学汉语孩子的影响都将是终生的。为了防止格和字花掉,田字格里面的虚线不要太粗,太重。象征性有点就行。主体还是黑色的字,写得粗大些。因为我们是租社区大学的教室,下课时要能够擦掉。用尺子画出来的红色田字格,再写上黑色汉字。给孩子一种严肃的感觉,能营造孩子们心里神圣的写字情绪。他觉得你一丝不苟,会更尊重你!更好地瞬间营造出课堂严肃的写字气氛!
写字时,先要求孩子观察马立平老师给的标准字的每一点,每一个横在田字格的什么位置。观察好是上下结构还是左右结构?看好了再请学生们和我一起写一个点,再观察,再写一横,再写一竖 … …他们的生字,我是一定要按笔画领他们写一遍的。所以掌握了笔画,他们就不觉得汉字难写了。
最重要的是要求学生们写的字,上下左右都不能挨到田字格边框就行了。
大约两三周过后,我把全班的作业摆放在地上,让所有小朋友自己投票选一份你自己最喜欢最漂亮的作业。他们看不到名字,只看到作业。你会发现他们一定会给写得最漂亮的孩子投票。得票最多的一个孩子就是大家的样板。他可以在我的百宝箱选一个礼物。
我让孩子们选,是为了公正公平。学生们心服口服。家长孩子都不会认为我偏心。孩子们也能通过选举了解山外有山,人外人。不然家长都会认为自己的孩子最好。
原来在这个过程中所有孩子都在提高书写水平。家长只看到自己孩子的进步,不知道别人孩子进步更多。但家长都相信自己孩子的话。
因此美国的民主选举制度,孩子们最认可。我发现好多孩子认出自己的作业,还是把公正的一票,庄严地投给写得最棒的小朋友。
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