幼儿汉语启蒙成功个案之三——第一步

幼儿启蒙尽可能讲普通话
教师 史静梅
这个男孩叫李擎，字沛施。是我从零岁开始对其汉语启蒙的，并跟踪到现在二十年了。这是1990年，他一岁半时的录音。从他身上，我总结了不少的经验和教训。并用以借鉴在其他孩子们身上。最大的收获是，孩子哑哑学语时，有着惊人的复制能力：我和他说话，他就讲普通话；奶奶和他讲家乡话，他也说家乡话；姥姥是南方人，就把“疑是地上霜”的“疑”，说成四声“义”的音，他也就说“义是地上霜”。姥姥叫天上的“星星”，作“心心”；他也叫“天上的心心”。
我明白了，和幼儿要尽量讲规范的语言。就避免了家乡话转换成普通话，或儿语转换成普通话的过程。从而促进孩子语言发育。
离离原上草 ，一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。
两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
床前明月光， 疑是地上霜， 举头望明月， 低头思故乡。