中文教育的使命和中文教育者的责任

巴尔地摩国际学校 史静梅
大家好!我受BIA中文部的委托，来这里和各位分享一点我们工作中的感受。十分荣幸！
     这座举世闻名的建筑，是美国人民自由独立的象征！也是中美文化交流的历史见证！在这高大的华盛顿纪念碑上，镶嵌有190块铸文，碑刻，其中有一块是 用汉语刻成，来自中国宁波的石碑。这段碑文选自一部介绍世界各国人文，地理的科学著作《瀛寰志略》，其中对华盛顿的一段描述。从上面的碑文，我们可以看 出，早期的资本主义民主思想被中国的知识分子领悟。 作者福建巡府徐继畲也因此被罢官。
事隔十几年后,当时的美国总统强森，专门送给徐继畲一幅华盛顿画像。时已七十多岁的徐继畲大人，看到画像非常高兴，他说：“… …华盛顿是全人类的典范和导师，其贤德乃连接古代圣贤和未来伟人之间的纽带。他永远活在人们心中！”尽管我们的先辈开创的中美文化交流大计艰难曲折，但历 史没有辜负徐继畲的话。所以才有了中国自己的第一位飞机设计师冯如；所以才有了中国铁路之父詹天佑；因为这两位科学家都是从美国学成回国的“海归派”。所 以才有了美国的“飞虎队”和中国人民并肩抗击日寇的传奇。中国古代思想家韩非子说：邻邦必惧而相亲。时代在前进，社会在变革。华盛顿真的成了连接古代圣贤 和未来伟人的纽带。随着两国领袖们的往来，为当今世界上的两个大国之间的人民铺垫了友谊之路。为我们后代子孙“国之交民相亲”打下了良好基础。

       中国孔子学院美国分院的建立；美国总统倡议的“10万强”计划。使我们两国人民“国之交民相亲”的社会理想变成现实。马里兰大学的孔子学院，成了我们大华 府地区中文教师的主心骨。大华府地区中文教师协会的成立，使我们散落在美国的中文教师凝聚成一股绳。在中国，我们个人努力，可以成为优秀教师，特级教师。 美国的国情不同了，个人的力量是渺小的。我们的教学实践证明：在美国，要想成功，必须团队工作。我们在孔子学院的支持下成长。短短的几年来，取得一个个可 喜的成果。成为巴尔地摩市长的座上宾；马里兰州长关注的学校。巴尔地摩市教师培训的时候，我们学校的老师一介绍自己来自BIA，总会有人说：啊！我看到你 们学校的新闻了，太可爱了！中国中央电视台为我们BIA专门做了一个“新闻特写”。一夜之间，我们学校的孩子们的歌声走进了中国九百六十万平方公里的大 地。我们远在中国的父老乡亲们，都在为我们的辛勤工作而自豪！机会总是光顾有准备的人。我们不但得到巴尔地摩和校方的支持；而且还直接受到中国的《汉语桥 基金》的资助。真是我们的福气！
我们每一个BIA团队的教师，都深知自己肩上的历史使命！我们每一个BIA团队的教师，都深知中文教育者的历史责任！如果撇开两国的意识形态分歧，中美是 这个世界上最有理由成为友邦的国家。 年轻的美国需要中国古老文化的浸润以成长，古老的中国则需要活泼激情的美国精神以激发新的青春。
       历史的恩怨，有时甚至兵戎相见。 给我们的中文教学和文化传播留下了很多困难。但我们亲手编织的,两国文化联系的纽带将直接成为“国之交民相亲”的桥梁，我们的心血会结出历史的果实，让我 们文化上互相理解,宗教上互相尊重,民族上适度融合。 中美两国的友好传之于千秋万代。
       历史也许不会记住我们这些中文教学者个人的名字。但我们仍期望通过我们的工作，让我们更多的中国人和美国人成为朋友！